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我院举办“三考”动员与就业能力提升专题讲座
发布时间:2025年12月19日 18:00 点击数: 来源:24级汉教1班王聪颖

为帮助学生明晰生涯方向、提升就业竞争力,12月17、18日晚,我院在怀中南110开展“三考”动员与就业能力提升专题讲座。会议由院党委副书记李豪杰主讲,采用线上与线下相结合的方式,面向23级、24级全体学生及家长。

讲座伊始,李豪杰就直指当前文科就业困境:毕业生就业形势严峻,本科毕业生面临学历门槛提高、实习经验不足等问题。针对这一现状,他从不同方面给予了就业建议,并呼吁学生摆脱“唯编制论”的就业观点,职业规划应具有开放性视野。

针对目前在校的23级学生们,面对考研、考公、考编的热潮,李豪杰基于我院的专业优势,剖析了中国语言文学类与新闻传播学类在就业方面的适配性。中国语言文学类和新闻传播学类皆为国家公务员考试的热门专业,拥有较强的文字处理、语言表达以及政策理解能力,故而在公务员考试中具备一定优势。然而,仍需提前做好准备,对行政职业能力测验和申论写作能力进行系统性训练。针对考研群体,李豪杰指出,热门方向如现当代文学竞争激烈,部分考生高分落榜现象频发。建议同学们在择校时避免扎堆报考一些热门高校的学科语文方向,可考虑地域性强且就业衔接好的院校,同时充分利用夏令营等方式提前获取推免信息或是学校图书馆考试在线平台等资源提升备考效率。针对考取教师编制的群体,李豪杰建议同学们提前了解各地教师招聘政策,关注编制岗位的地域差异与专业要求,避免盲目报考。同时要注重教学实践能力的积累,积极参与微格教学、教育实习等环节,提升试讲与说课水平。

此外,针对在校的24级学生们,李豪杰则着重强调专业能力培养与就业能力的匹配,一方面要夯实专业基础,通过广泛地阅读与日常写作训练提升硬实力;另一方面,要积极参与实践,充分利用省内外赛事平台及院校提供的实践载体来锤炼软技能。针对00后学生的成长特点,李豪杰多次谈到了个性情商、沟通协作、媒介素养等方面的问题,呼吁同学们摆脱“小王子”、“小公主”的心态,主动参与劳动教育和文明礼仪建设。

最后,李豪杰在讲座中还谈到了目前家校联动的不足:“家长在学生职业发展中扮演重要角色,但现实中极少主动联系辅导员了解在校情况,导致家校协同缺失。”李豪杰呼吁家长转变观念,支持子女跨省就业、尝试非编制岗位,避免因过度保护而限制其发展空间,共同引导学生树立理性就业观。

“就业竞争的核心是能力竞争,生涯规划的关键在提前行动。”李豪杰表示,学院将持续通过职业规划大赛、校友分享会、企业对接会等形式,为学生搭建成长平台,助力学生发展。

此次讲座让学生对当前就业形势有了更清醒的认知,不少学生表示,将结合讲座建议调整自身职业发展计划,主动提升专业能力、实践技能和就业竞争力,理性面对考公、考研与就业选择,转变观念,积极适应市场需求。