鉴于教育部审核评估与师范专业认证的紧迫性与重要性，文学与新闻传播学院于10月13日在学院会议室举行教育部审核评估与师范专业认证推进会，全体教职员工准时到会，利用周末真抓实干，全面落实整改任务。
上午的推进会由院党总支副书记欧阳范剑主持。他号召广大教职员工高度重视教育部审核评估与师范专业认证工作，心往一处想，劲往一处使，高质量通过审核评估与专业认证。
随后，副院长邓姿就校内专家抽查试卷情况和近期教学检查情况做了通报。她说，在此次试卷抽查过程中，部分老师在试卷批改、出卷质量、成绩评定、文档装订等方面存在诸多问题，教师们应科学设计试卷考核内容，做到题型多样、难易适中、考点均衡、重点突出，通过考试真正做到考核评价机制反馈的有效性。平时成绩应有区分度，精细表现学生学习过程，准确反映学生学习情况。她强调，教师在教学大纲制定过程中，应紧扣专业人才培养方案，在教学内容、教学目标、课时设计等方面都应一一对照检查，做到严谨规范。
在大会上，院长龙永干比较了教育部审核评估与师范专业认证的工作侧重，重点部署了教育部审核评估与师范专业认证的工作任务，要求教师们对照检查各专业的人才培养方案、目标定位、毕业要求、课程设置、课程大纲、教学计划、教案、试卷内容、毕业论文设置之间的达成度、契合度等，在规范教育教学行为的同时，要知其然和知其所以然，落实改进方式方法，以评促教，以评促改，通过整改，切实提高学院人才培养质量，真正提升专业办学水平。龙院长还针对近日日常教学出现的问题，提醒广大教师引以为戒，严格规范教学行为，遵守教学纪律，提高课程教学内涵。同时他在视频播放、活动演示、研究讨论等课堂行为方面也向教师们提出了科学建议。
最后，副院长葛春蕃就学科建设与毕业论文的整改提供了详细指导。他就学生毕业论文中的任务书、开题报告、指导记录表、进度考核表、成绩评定表等方面存在的问题做了详细分析。他指出，毕业论文存在文字表述不准确、格式不规范、教师评语缺乏针对性等问题，教师们应参照规范模板进行整改，提高毕业论文指导质量。在科研方面，他鼓励广大教师积极申报国家社科基金项目、湖南省教育规划项目、教育厅科学研究项目，提升科研能力与水平。
会后，全体教师立行立改，认真参加了试卷、论文等文档的整改与修订。
撰稿人：杨清华
