为深入落实立德树人根本任务，进一步促进班级管理工作规范化、科学化，充分发挥先进班集体的示范引领作用，培育争先创优的良好班风学风，10月26日中午，我院在玉衡楼201举办2025—2026学年度校级先进班集体评选答辩活动。学院评定工作小组成员、全体辅导员、团学会学生干部、各参评班级学生代表参加本次活动。
经过前期班级自主申报、材料初审筛选，共有11个班级进入本次答辩环节。答辩现场，各参评班级代表依次登台，借助PPT，围绕思想引领、学风涵养、制度规范、队伍建设、寝室文化、文体活动、社会实践、学科竞赛等方面，结合翔实的数据与鲜活的事例，系统汇报2025—2026学年度班级建设成果，充分展示各班特色亮点与团结奋进的集体风采。各班代表还深入分享了班级建设的实践经验，为在场班级提供了可复制、可借鉴的建设思路。整场答辩秩序井然、气氛热烈，台上汇报精彩纷呈，台下掌声不断。
本次答辩严格执行统一评审规则，每个班级总答辩时长为8分钟，其中PPT展示4至6分钟，剩余时间用于评委现场提问与班级代表作答，现场工作人员全程计时提醒，确保评审过程公开透明、公平公正。各班答辩结束后，评委结合申报材料与现场答辩表现进行综合评分。
其中，两个班级的建设成效颇具代表性。24级汉语国际教育1班依托“思行研学”模式深耕班级建设，运营班级公众号、推出双语班刊《语桥》，累计开展中外文化交流、语言实践活动10余项，发布新闻稿300余篇，班级志愿服务总时长达2218小时，并在多项学科竞赛中获奖。25级中文7班以阅读厚植学风，常态化开展读书分享、经典研读与学习交流，组建互助学习小组，班级累计获各级荣誉48项、志愿服务时长1100余小时，同步开展文体团建凝聚班级合力，班风向上、学风浓厚。
本次答辩既集中展示了参评班级一学年来的建设成果，也为各班互学互鉴搭建了交流平台，有助于各班总结建设经验、明确改进方向，进一步营造“人人争先进、班班创优秀”的浓厚氛围。学院将以此次评选为契机，持续深化班集体建设，总结推广优秀经验，推动各班把交流收获转化为改进班级工作的具体行动，切实发挥以评促建、以评促改、以评促优的作用，让先进班集体成为涵养优良学风、培育时代新人的坚实基石。
（一审：陈晶晶；二审：张琦；三审：李豪杰）
