2025年4月1日，北京师范大学博士生导师刘利教授应邀至我校文传院，开展题为《“既然”“如果”的关系及其他》的学术讲座。文学院院长龙永干、副院长杨水远、汉语国际教育系教师及22级、23级汉语国际教育系学生共同参与此次学术活动。
讲座中，刘利教授从汉语复句研究的学术争议切入，指出古今汉语中“既然”句与“如果”句在古今实际语言使用中存在逻辑纠葛，学界对二者的句法功能、语义边界等问题尚未形成统一认识。他从具体语言事实出发，同时运用语言对比揭示了“既然”与“如果”使用的混用情况，从语义的“认知尺度”“假设度”揭示了“既然”“如果”语义表现相似度高，与“因为”差异显著。
最后，刘教授给学生分享了语言研究的基本方法，涵盖要从语言事实出发，要有理论意识和跨语言观念，并要认识到任何结论都有相对性，敢于质疑，分析要精密，论证要严谨等五个方面。
互动环节中，他针对复句界定、语言研究与人工智能之间的关系等问题进行详细解答，现场学术氛围热烈。
讲座尾声，汉语国际教育系主任孙雅平总结指出，语言研究需兼具历史观照、类型学视野和问题意识，呼吁师生关注汉语语法现象背后的认知规律。
